河北新聞網訊 為切實把新課標的教育理念和基本要求落實到教育教學中，近日，在邯鄲市復興區新課標引領下教育教學實踐研修班在建設北小學開課，吸引近百名教師爭相參加培訓，火爆程度，一位難求。

　　這是邯鄲市復興區教育干部培訓項目化進行的第四個單元，據了解，邯鄲市復興區在干部教育培訓中引入項目管理，通過將培訓任務整合為項目，先后推出“我為復興教育作貢獻”大講堂、校長管理能力研討班、“三尺講臺一面旗·校園黨建引領學習會”、新課標引領下教育教學實踐研修班等品牌項目培訓，走出了一條復興區教育干部項目化培訓品牌之路。

　　“我為復興教育作貢獻”大講堂，主題鮮明，內容扎實，提神振氣，每一期都有二十多名機關中層、學校校長、副校長結合工作實際，圍繞“我為復興教育作貢獻”主題，從不同角度闡述新思路、新理念、新路徑，談感受，找方法，明方向，切實營造了“復興教育我先行，爭先恐后作貢獻”的濃郁氛圍。在一次次頭腦風暴中，復興區逐漸塑造出一支師德優、業務精的高素質教師隊伍，復興教育發展的藍圖更加清晰，直接促成了《復興區基礎教育高質量發展三年規劃(2022-2024)》的出臺。

　　校長管理能力研討班，針對年輕后備干部數量不足、本領恐慌等瓶頸和癥結，重在培養人才，關注校長履職需要的方方面面的能力素養，請名師，邀大拿，從辦學理念到治校理財，從雙減落地到民辦改革，多要素、多角度培訓;建立跟蹤問效機制，隨時掌握校長們的收獲與成長。研討班的開展，促進了學校管理規范化建設，進一步激發了干事創業的激情，為復興教育打造可持續發展的“源頭活水”。

　　“三尺講臺一面旗·校園黨建引領學習會”，堅持黨建政治引領，助力黨組織領導下的校長負責制落地落實，把黨建學校、黨建機關的底色打深筑牢;著力解決部分同志工作中存在的“重業務輕黨建”痼疾，強化政治淬煉;學員回到學校，結合實際工作，組織全校開展二次培訓。為進一步提高講座的“含金量”和“影響力”，專門聘請邯鄲學院和市委黨校知名專家開壇設講，一時座無虛席。

　　新課標引領下教育教學實踐研修班，聚焦主責主業，深化對課程標準的認識與理解，發揮指南作用，強化依據功能，有效增強教學行為的科學性、有效性、規范性、前瞻性，為深化課程改革理論支撐。授課對象也從校長隊伍逐步延伸到骨干教師，為名師培育孵化平臺，目前正在持續推進中。

　　邯鄲市復興區教育體育局局長常健介紹說：“通過項目化運作，品牌化推進，復興區鏗鏘奏響了教育管理干部政治思想、管理能力、業務素質建設三部曲，實現了優秀年輕干部選、學、管、用一體化運作，打造出獨具復興特色的年輕干部特色‘培訓品牌’，為建設邯鄲西部教育新高地，強大助力。”